Почему важна профессия учителя-логопеда?

В профессии логопеда должен быть не случайный человек. Эта работа строится на трех китах: любовь к тому что делаешь, стремление всегда учиться новому и эмпатично относится к любому случаю.

Первое, что привлекло меня в логопедии, это возможность получать знания по нестандартным речевым нарушениям и искать методы и способы их преодоления. В школе нравилось узнавать что-то новое в сфере медицины и физиологии. Врачом мне не удалось стать. А логопедия – это область знаний, где сочетается медицина и педагогика. Поэтому я заинтересовалась логопедией, сначала читала много про речевые дефекты, причины возникновения данных нарушений. В институте получила диплом учителя-логопеда, после — начала свой профессиональный путь. Мне всегда нравилась идея объединения разных дисциплин, чтобы достичь конкретных и полезных результатов.

Ещё одной причиной, почему я выбрала профессию логопеда, является возможность работать с разными возрастными группами. Это и дети, которые только начинают осваивать речь, и взрослые, которые не смогли скорректировать определенные звуки в детском возрасте. Каждый случай уникален и требует индивидуального подхода. Общение – это главное средство, которое мы используем для выражения своих мыслей и эмоций. Однако, когда речь ограничена или затруднена, это может вызывать фрустрацию и недостаток самооценки. Моя миссия – это вырасти в профессионала, способного помочь как маленьким, так и взрослым людям в их общении и саморазвитии.

Опыт работы учителем-логопедом показал, что система образования недостаточно готова к появлению детей с особыми образовательными потребностями в детских садах и школах. К таким детям нужен индивидуальный подход. Гораздо больше времени необходимо затратить на диагностику исходного состояния ребенка, чтобы составить план учебной деятельности, максимально адаптированный. Нужно разрабатывать и внедрять различные модели обучения, включающие побуждение особого ребенка к коммуникации. Моя работа включает тщательную диагностику, подбор методических материалов, разработку занятий – все это носит индивидуальный характер. Также очень важна возможность к супервизии со специалистами по текущим проблемам, возникающим в процессе работы. Работа логопеда приносит наилучшие результаты во взаимодействии со всеми специалистами, работающими с ребенком – дефектологи, психологи, учителя.

На своих занятиях занимаюсь запуском первых звуков, слов, исправлением речевых нарушений. Немаловажную часть работы составляет развитие общей и мелкой моторики. Часто сталкиваюсь с тяжелыми нарушениями детской речи. Не боюсь работать с такими случаями. Напротив, понимаю, что любому ребенку нужно помогать. Использую различные методики и технологии: логоритмика, биоэнергопластика, сказкотерапия, методика «Новиковой-Иванцовой», «Мои первые слова» Н.А. Шишкиной и др.

Почему важна моя профессия? Профессия логопеда очень ответственная, так как от коррекционной работы специалиста зависит дальнейшая судьба ребенка, усвоение школьной программы, психическое развитие. В руках логопеда – ребенок, его развитие и перспективы.

Главное – верить в себя и ребенка, любить своё дело. А когда работа идет вместе с любовью, то результаты появляются всегда!